申报/推荐类型：C008—绿色知行者—辽宁卢秉天

　　1.申报人/被推荐人基本信息

　　姓名：卢秉天

　　2.申报人/被推荐人简历(500字以内)：

　　卢秉天，男，1972年出生于吉林省图们市  大学文化 

　　1989年-2005年武警边防派出所服兵役

　　2000年在大连参加全国刑事侦查资格考试获得通过

　　2005年边防派出所教导员，少校(正营职)转业到营口经济技术开发区环保局

　　2006年营口经济技术开发区环保局宣教法制稽查副科长(主持工作)

　　2011年1月营口经济技术开发区环保局宣教中心主任

　　2006年 发表《加强环境监察力度有效进行环境行政执法与环境司法的衔接》参加环保科学会年会；著有《环境危机应对》参加沈阳“环境与健康论坛”；著有《环境教育培训体系的现状分析与未来前景预测》参加国家注册培训师培训考试获通过；

　　2006年和2007年为营口开发区政府法制考评组成员，

　　2007年参加中国政法大学环境资源法研究和服务中心第七届“环境法律实务研习班”的学习；

　　2008年参加环境部 “第十四期环境法制岗位培训班”的学习；环境报发表《加强沟通协作打好普查攻坚战》；环保科学会年会论文集发表《浅谈依法普查》；环境报发表《应缩短环境处罚申辩时限》

　　2009年国家法学会会员、辽宁省营口市鲅鱼圈法学会环境教育分会会长

　　2010年环境报发表《规范执法回避制度保公正》、《环境执法告知书应写哪些内容？ 》《不同用途的监测报告应区别对待》

　　2011年鲅鱼圈环境教育协会创始人；营口开发区东红海小学名誉校长

　　3.申报/推荐理由(请注意以下内容均指在近两年之内的工作为基础)： 

　　请概述1-2个核心申报/推荐原因(150字以内)：

　　在通读 《寂静的春天》、《商业生态学》和《爱弥儿》等西方环保及教育著作和分析卢卡斯“关于环境、在环境中的和为了环境的教育”模式；研究“瑞吉欧”“蒙式”儿童教育和《传习录》。结合实际提出当代我国环境教育应以“至诚、礼仪、敬业、快乐、健康”为主，教育大家以“多元思维”判断我们的行为，强调“知行合一”。

　　1)请简述申报人/被推荐人1-2个主要过往成功事例，以及在其中所担当的角色(600字以内)：

　　1、解决了我国环保组织为什么施展不开的原因

　　为了解环保组织为什么注册难的问题，亲自到民政等部门跑手续，但因报批手续烦琐，时间周期长的实情，及时变通协调辽宁省营口市鲅鱼圈法学会成立环境教育分会。开展环境教育活动，发现新建协会的核心领头人，如不具备实际领导指挥、沟通协调、组织管理、策划培训能力，就有解体、及经费不足的可能。编辑了使会员们知道怎么开会的“绿色议事规则”，怎么使社会认可环保人士的“绿色礼仪规范”，怎么使成员健康的“绿色健身法”《绿色培训教材》并培训协会成员们。受到成员们的大力拥护。2011年1月份鲅鱼圈环境教育协会经民政部门《社字0704044号》正式批准。我正在寻求合作伙伴为全国各级环保协会工作人员培训。

　　2、在绿色学校中开展软件建设，开展“新环境教育培训”17课时

　　以往我国各级《绿色学校》多注重硬件，校园环境和教学设备是否够硬，什么各课渗透环境知识了等等，这样搞多数是形式化，造成环保活动多是做秀叫人烦的假行为的现状

　　我在宣传中强调“多维判断”“知行合一”同时说只要您做到“至诚、礼仪、敬业、快乐、健康”就是环保行为。大力推行诚信、健身和礼仪课程。 “锦湖轮胎”案例他们一方面把民众的生命当儿戏，一方面在参加拣垃圾、植树等环保活动(在其网站可见)。这些没“至诚”做人理念的群体您能说他们是环保人士吗。

　　2)请简述申报人/被推荐人在推动生态环保议题或环保公益行业发展上最重大的贡献和成就(600字以内)：

　　在宣传中使信仰基督16年、佛教7年人加入环境教育队伍中。说明只要我们的群体是务实的和高尚的。就会有更多的人加入。如果全国推广实际社会影响是无法估量的。